Die erste Schritte auf ihrer Karriere-Leiter als Trainer sind bereits getan. Denn 26 Schüler*innen vom GSG Daun haben ihre Ausbildung zum DFB-Junior- Coach absolviert. Bereits im 7. Jahr in Folge findet die Ausbildung am GSG in Daun statt. Die Schüler*innen haben vieles über die Grundlagen einer Coachingtätigkeit erfahren: Die Trainingsvorbereitung, ein vernünftiges Warm-Up, ein attraktives und abwechslungsreiches Training, die Mannschaftsführung, aber auch das richtige Verhalten bei Verletzungen von Spielern standen im Kurs am GSG auf dem Stundenplan. Bei der Zertifikatsübergabe zeigten die Junior-Coaches großes Interesse an weiteren Fortbildungen des Fußballverbandes Rheinland, von denen sie eine weitere vom Fußballverband Rheinland vollständig bezahlt bekommen. Somit werden Grundlagen geschaffen erfolgreiche Jugendarbeit in umliegenden Vereinen durch gut ausgebildete junge Menschen zu unterstützen.
Das GSG ist eine von bundesweit 200 Schulen, an denen Jugendliche zu jungen Trainern ausgebildet werden.
Der DFB-JUNIOR-COACH bildet eine Säule innerhalb der DFB-Qualifizierungsoffensive und dient als Einstieg in die lizenzierte Trainertätigkeit. Das Projekt geht die großen Herausforderungen für den Fußball an, wie den demografischen Wandel, die Ausdehnung der Schulzeit und das rückläufige Engagement beim Ehrenamt. Ziele des Projekts sind somit sowohl die Sicherung des Trainernachwuchses in Deutschland als auch die Förderung des Ehrenamtes.
Das Schultheater der Länder (SDL) 2023: Eine Feier der Vielfalt des Schultheaters
Der Bundeswettbewerb Schultheater der Länder (SDL) ist ein jährliches Treffen, bei dem sich über 300 Schülerinnen und Schüler sowie 150 Schultheater-Enthusiasten aus allen Bundesländern und internationalen Gästen zusammenfinden, um an einem außergewöhnlichen Festival mit begleitender Fachtagung teilzunehmen. Ziel des SDL ist es, den intensiven Austausch und die kontinuierliche Weiterbildung im Bereich des Schultheaters über Grenzen hinweg zu fördern.
Das SDL präsentiert in seiner Festivalwoche die beeindruckende Vielfalt des Schultheaters in all seinen Formen, unabhängig von Schulformen und Schulstufen. Das Festival legt großen Wert auf Inklusion und Vielfalt und wählt die Festival-Community nach den Kriterien nachhaltiger Motivation, künstlerischer Diversität und Relevanz zum Festivalthema sorgfältig aus.
Nach einer kurzen Unterbrechung im Jahr 2022 kehrte das SDL im Jahr 2023 mit frischem Elan zurück und widmete sich dem Schwerpunktthema „SCHULTHEATER.ROLLEN“. Die Schirmherrschaft dieses herausragenden Events wurde von Ministerpräsidentin Frau Malu Dreyer übernommen. Ein herzlicher Dank gilt dem Landesverband Theater in Schulen und dem Land Rheinland-Pfalz für die großartige Ausrichtung und Unterstützung dieses bedeutenden Festivals.
Das SDL ist ein Höhepunkt im schulischen Kulturkalender und bietet Schülerinnen und Schülern sowie Schultheater-Enthusiasten eine einzigartige Gelegenheit, die reiche Welt des Schultheaters zu erkunden, voneinander zu lernen und sich inspirieren zu lassen. Die Veranstaltung steht für künstlerische Exzellenz, Kreativität und ein starkes Engagement für die Förderung des Schultheaters in Deutschland.
Der Bundeswettbewerb Schultheater der Länder 2023, der dieses Jahr in Trier stattfand, begeisterte Theaterliebhaber und Schulgemeinschaften aus ganz Deutschland. Besonders hervorzuheben ist das außergewöhnliche Engagement des Geschwister-Scholl-Gymnasiums (GSG) in Daun, das einen wesentlichen Beitrag zum Erfolg dieses Festivals geleistet hat.
Das GSG Daun war aktiv an dem Projekt „Fauna Rising“ beteiligt, das in Zusammenarbeit mit ActEASY Marburg und durch Unterstützung von Christina Strosetzki realisiert wurde. Während des Festivals führte die Theater-AG des GSG Daun, die Drama Lamas, zwei beeindruckende Performances in der Trierer Fußgängerzone auf, die in der Sendung SWR Aktuell ausführlich gewürdigt wurden.
Die technische Leitung und Vermittlung des Festivals übernahm Volker Weinzheimer, durch ihn gelang es, alle Stücke ins rechte Licht zu rücken und allen Spielgruppen die gewünschten Voraussetzungen für ihre Bühnenstücke zu gewährleisten.
Die Brandwachen in der BBS Aula wurden von Fabian Dyba, Max Stricker, Paula Unger, Paul Barbenheim, Tobias Freis, Bastian Michels und Luis Cash gestellt. Diese engagierten Schülerinnen und Schüler gewährleisteten die Sicherheit der Veranstaltung und trugen dazu bei, dass alles reibungslos ablief.
Die Bundesjury zur Auswahl der Finalist*innen wurde unter anderem von Mitgliedern des GSG Daun unterstützt, darunter Tanja Finnemann, Pepe Barbenheim und Johanna Neukirch. Sie trugen maßgeblich dazu bei, die vielfältigstenTheatergruppen für die Endrunde auszuwählen.
Das Moderationsteam vor Ort war für die mediale Begleitung des Festivals über Social Media verantwortlich und gestaltete sowohl die Eröffnungsfeier als auch die Abschlussfeier. Die Moderation der einzelnen Vorstellungen oblag ebenfalls diesem Team, bestehend aus Tanja Finnemann, Johanna Neukirch, Pepe Barbenheim und ehemaligen Schüler*innen des GSG Daun, nämlich Merle Brück, Hannah Schopp, Tymek Trembacz, Marie Clausen und Mara Hillen und Schülerinnen des MPG Trier. DieModerationsgruppe wurde zudem von Janboris Rätz, einem nonbinären Nachrichtensprecher*in des SWR, unterstützt, der beim Festival als Coach und Botschafter*in für Vielfalt fungierte und dafür sorgte, dass das Moderationsteam perfekt gecoacht und immer bei guter Laune war! Danke dafür, Janboris!
Tanja Finnemann, in ihrer Funktion als regionale Fachberaterin des Faches „Darstellendes Spiel“, spielte eine Rolle im Leitungsteam des Festivals. Sie arbeitete gemeinsam mit Tonio Kempf, dem Vorsitzenden des Bundesverbandes Theater an Schulen (BVTS), und Barbara Hahn-Setzer, der Vorsitzenden im Landesverband Schultheater RLP (LVTS RLP), daran, das Festival zum Erfolg zu führen.
Die Abschlussfeier des Festivals wurde durch eine beeindruckende Live-Band begleitet, die aus ehemaligen Schüler*innen des GSG Daun bestand. Mara Hillen, Alina Bender, Sebastian Müller, Felix Regnier und Christian Schüssler sorgten mit ihrer Musik für eine unvergessliche Atmosphäre und rundeten das Rahmenprogramm perfekt ab.
Der Bundeswettbewerb Schultheater der Länder 2023 war zweifellos ein Highlight im schulischen Kulturkalender, und das Geschwister-Scholl-Gymnasium Daun hat durch sein engagiertes Mitwirken maßgeblich dazu beigetragen, dass dieses Festival zu einem unvergesslichen Ereignis wurde.
Berichterstattung im Trierischen Volksfreund über das Festival:
Die Schulklasse 6b erforscht die Welt der Nachrichten mit Janboris Rätz
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b des Geschwister-Scholl-Gymnasiums in Daun hatten vor kurzem die einmalige Gelegenheit, einen spannenden Projekttag zum Thema Nachrichten, Recherche und Berichterstattung zu erleben. Gemeinsam mit Janboris Rätz erkundeten sie die faszinierende Welt der Medien.
Janboris Rätz ist Journalist*in mit mehr als 25 Jahren TV-Erfahrung, seit 2014 im SWR Fernsehen zu sehen und engagiert sich für die Sichtbarkeit und Rechte marginalisierter Menschen.
Der Projekttag wurde von der Deutschlehrerin der Klasse, Frau Finnemann, organisiert und fand im Rahmen des Unterrichts statt. Das Ziel war es, den Schüler*innen einen praxisnahen Einblick in die Arbeit von Journalist*innen zu geben und ihre eigenen Fähigkeiten in den Bereichen Nachrichtenproduktion, Recherche und Berichterstattung zu fördern.
Mit viel Humor und Begeisterung erklärte Janboris Rätz den Schüler*innen die grundlegenden Prinzipien der Nachrichtenberichterstattung und gab wertvolle Tipps zur Recherche und Quellenvalidierung.
Im Anschluss daran wurden die Schülerinnen und Schüler in verschiedene Gruppen eingeteilt und erhielten die Aufgabe, eigene Nachrichtenbeiträge zu erstellen. Die Themen waren breit gefächert und reichten von alltäglichen Schulangelegenheiten bis hin zu umweltrelevanten Themen wie Klimaschutz und Recycling. Die Schülerinnen und Schüler waren mit großem Eifer dabei und recherchierten gewissenhaft, um aussagekräftige Informationen zu sammeln.
Besonders aufregend war das exklusive Interview mit Janboris Rätz selbst. Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit, Fragen über Janboris Leben, seine Erfahrungen und seine Haltung zu Vorurteilen gegenüber nicht-binären Menschen zu stellen. Janboris beantwortete die Fragen mit Offenheit und ermutigte die Schüler*innen, Vorurteile zu hinterfragen und eine inklusive und tolerante Gesellschaft zu fördern.
Nach intensiver Recherche und Vorbereitung waren die Schüler*innen bereit, ihre eigenen Nachrichtenbeiträge zu präsentieren. Mit professionell gestalteten Kulissen und gut durchdachten Moderationen lieferten sie beeindruckende Leistungen ab. Die Vielfalt der Themen und die engagierte Herangehensweise der Schüler*innen zeugten von ihrer Kreativität und ihrem Interesse an der Welt um sie herum.
Am Ende des Projekttages bedankten sich die Schüler*innen herzlich bei Janboris Rätz für seine inspirierende Unterstützung und seinen ermutigenden Beitrag zum Thema Toleranz und Vielfalt. Der Projekttag war zweifellos ein großer Erfolg und wird der 6b noch lange in Erinnerung bleiben.
Das Geschwister-Scholl-Gymnasium Daun und die Klasse 6b bedanken sich bei Janboris Rätz für seine Zeit und sein Engagement und freuen sich auf weitere spannende Projekte.
