Schule öffnet sich für Europa: Besuch Stradella am GSG Daun 

Eine Woche voller Begegnungen und Erlebnisse in Daun

Vom 11. bis 16. Mai 2025 war Daun Gastgeber für eine Gruppe italienischer Schülerinnen und Schüler aus Stradella, die im Rahmen des Erasmus+ Programms ihre deutschen Austauschpartner besuchten. Geleitet wurde der Austausch am GSG Daun von den Lehrerinnen Frau Strosetzki und Frau Schmitz. 

Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen am GSG Daun schildern ihre Erlebnisse wie folgt:

Herzlicher Empfang und gemeinsamer Start

Am Montag liefen wir den Italienern entgegen, um sie zu begrüßen und nach einem Monat wieder zusammen zu sein. Nachdem wir im April bei ihnen zu Gast sein durften, wollten wir ihnen nun deutsche Diskotänze, das Schulgelände und unseren Unterricht zeigen. Nachmittags wanderten wir über den Wehrbüsch und den Kurpark zu den Maaren, um ihnen unsere besondere Landschaft der Vulkaneifel zu zeigen. 

Dienstags starteten wir in der Schule: In Kunst machten wir kreative Fotos, die die Freundschaft zu unseren Austauschschüler symbolisieren sollte. Wir machten ein Herz mit Händen oder Füßen. 

In Theater redeten wir darüber, wie für uns die perfekte Schule aussieht und spielten uns gegenseitig ein kleines Stück vor wie die perfekte Schule für die Lehrer und Eltern aussieht.

Die letzte Aktivität war Sport, wir kletterten an unserer Kletterwand in der Turnhalle. Da einige von uns den Kletterschein gemacht haben, konnten wir sogar beim Sichern unterstützen. 

Am Nachmittag sind wir nach Gillenfeld auf den Ziegenhof gefahren, zuerst haben wir uns den Speiseplan der Ziege angeschaut und die Ziegen gestreichelt und selbst Käse gemacht . Danach sind wir mit den Ziegen spazieren gegangen und haben Ziegenmilch und Brot mit Ziegenkäse probiert. Das war ein schöner Tag !

Am Mittwoch besuchten alle Teilnehmenden die Junior Uni in Daun. Hier konnten sie aus verschiedenen Kursen wählen – von erneuerbaren Energien über die Herstellung von Seifen und Cremes bis hin zu kreativen Lego-Workshops. So wurden nicht nur neue Kenntnisse erworben, sondern auch der Forschergeist und die Teamarbeit gestärkt.

Ein Höhepunkt der Woche war der gemeinsame Ausflug nach Köln am Donnerstag. Wenn der Dom auch beeindruckend war, das Schokoladenmuseum war noch aufregender: Dort durften wir die Bohnen probieren und die einzelnen Schritte kennenlernen, wie die Bohne zur Schokolade wird. Nach der Führung hatten wir noch Freizeit in Köln, danach sind wir zum Restaurant Gasthof zu den Maare gefahren und haben alle zusammen gegessen. So ging ein schöner Tag zu Ende. 

Am Freitagmorgen hieß es Abschied nehmen. Wir liefen zur Jugendherberge, um uns von unseren italienischen Gästen mit dem Wunsch zu verabschieden, dass diese eine ebenso schöne und bereichernde Zeit in Daun erlebt haben wie wir zuvor in Stradella. Der Austausch, gefördert durch Erasmus+, ermöglichte nicht nur das Kennenlernen neuer Kulturen, sondern auch das Knüpfen internationaler Freundschaften und das gemeinsame Erleben europäischer Werte.

Solche Begegnungen zeigen, wie lebendig und nachhaltig das Erasmus+ Programm an Schulen umgesetzt wird und wie sehr es dazu beiträgt, den europäischen Gedanken mit Leben zu füllen.

Mineralwasser im Fokus

Kürzlich hat die Klasse 8c des Geschwister-Scholl-Gymnasiums an der Junior Uni Daun einen Workshop zum Thema „Mineralwasser im Fokus“ besucht. Die Schülerinnen und Schüler haben sich unter der Anleitung von Frau Dr. Maike Benz intensiv mit Getränken beschäftigt, in einem Lernzirkel haben die Jugendlichen die chemische Zusammensetzung und die Bedeutung von (Mineral-)Wasser als Lebensmittel kennengelernt. Besonders gut gefallen hat der Klasse das selbstständige Lernen in Kleingruppen, was den Austausch und die Zusammenarbeit gefördert hat. Der Besuch an der Junior Uni war ein gelungener Tag, der den Schülern nicht nur Wissen vermittelt hat, sondern auch Spaß gemacht hat. Das Foto zeigt Frau Dr. Maike Benz (Junior Uni Daun) und die Klasse 8c mit der Klassenleiterin Claudia Schulz und ihrem Chemielehrer Guido Grommes.

Theaterstück „Draußen vor der Tür – jung pleite und verzwEIFELt“

Es ist der 08. Mai 2025, 18.30, Aula des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Daun, Tag des Gedenkens an die Kapitulation von „Nazi-Deutschland“; manch einer wartet vielleicht auch noch auf weißen Rauch aus einem kleinen Schornstein auf einer römischen Kapelle.

Hier auf der Bühne erscheint gleich zu Beginn  auch ein weißer Rauch – dieser aber ist ein Rauch des Vergessens, so scheint es.

Gespielt wird Borcherts „Draußen vor der Tür“ in einer sehr kreativen und komplexen Variation, umgesetzt vom Kurs „Darstellendes Spiel“ der MSS 12 am Geschwister-Scholl-Gymnasium. Die Leitung des Kurses hat Frau Tanja Finnemann, die betont, dass 90% der Vorarbeit für die heutige Vorstellung von den Schülerinnen und Schülern sehr selbstständig geleistet worden ist, und das mit Begeisterung.

Der Zuschauer ist gefordert: Gespielt wird auf mind. 5 verschiedenen zeitlich-gedanklichen Ebenen:

Teil der Inszenierung ist die Spielsituation selbst: Zu Beginn und zum Schluss des Theaterabends fragt der Kurs, warum er sich mit Borcherts Stück abmühen soll, welche Relevanz es für die jungen Menschen aus der Eifel habe. Eine KI-Stimme gibt immer wieder hilfreiche Hintergrundinformationen z.B. zu Borcherts Stück oder auch zu der Besonderheit der Eifel. 

Beckmann, ein Kriegsheimkehrer aus dem 2. WK irrt in seiner ehemaligen Heimat herum und findet keinen Halt mehr. – Die Eifel ist schön mit ihrer wunderbaren Natur (eingespielte O-Töne schwärmen von der Eifel im Jahr 2025). – Was hat das miteinander zu tun? Weitere Spielebenen werden eröffnet: Wir sehen eine Eifelszene au der heutigen Zeit: ein bisschen dörfliches Familienleben, ein bisschen Party, ein bisschen Neugier, ein bisschen Klüngelei, ein bisschen Verherrlichung der Vergangenheit: „der August sah schon gut aus in seiner Wehrmachtsuniform“, ein bisschen Fremdenhass, heute noch. Dann wieder ein Schnitt – die Eifel im Jahr 1933 – Herr E. wird aufgrund eines vermeintlich erblich bedingten Schwachsinns zwangssterilisiert und damit ein Leben unwiderbringlich zerstört – ohne eine Aussicht auf Entschädigung – auch nicht Jahrzenhnte später. Die  Bundesrepublik tut sich lange schwer mit der Aufarbeitung der Geschichte der Opfer von Euthanasieverbrechen und Zwangssterilistation, auch in der Eifel. Herr E. ist keine Erfindung – neben Borcherts Stück arbeitetet der DS-Kurs mit Forschungsarbeiten der Doktorandin für Geschichte, ehemalige GSG-Schülerin, Franziska Kaiser. Herr E. war eines der Opfer der Nazis in der Eifel; er starb 1999 in Gerolstein. – Warum wissen wir so etwas nicht? Immer wieder werden Szenen von Borchert  mit „Eifelszenen“ von damals und heute komponiert und mit offener Deutung eindrucksvoll dargestellt. -Dann wieder Borchert: Beckmann findet noch immer keine Heimat– und bleibt draußen vor der Tür, unverstanden, ungehört, von der Bühne „weggeräumt“. 

Ein Abend des Nachdenkens über den „roten Faden“, der alle  Spielebenen verbindet. Ein sprechender Chor am Schluss zieht noch einmal die Brücke zum heutigen Datum, dem 08 Mai und mahnt „Nie wieder ist jetzt“. Vielleicht ist auch die sehr überzeugende und geschlossene gemeinschaftliche darstellerische Leistung des Kurses ein Schlüssel zur Botschaft: Zusammen können wir die Bühne bespielen, Spaß haben und gleichzeitig Haltung zeigen und einstehen für Demokratie, Frieden. Wir alle können uns an der Eifel-Heimat freuen, die mehr ist als schöne Natur, sondern die auch Verantwortung von uns fordert und so grausame Geschichte überwindet, nicht durch Vergessen. 

(Nathalie Krämer)

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