Matheaufgaben – genial gelöst!

Wir gratulieren Mila Drückes und Matteo Leber, beide Klasse 10b, zu ihrer sehr erfolgreichen Teilnahme am Mathematik-Wettbewerb des Landes Rheinland-Pfalz 2021. Bereits im letzten Schuljahr konnten sich beide erfolgreich für die 2. Runde der landesweiten „Challenge“ qualifizieren. Auch diese 2. Runde lief für beide großartig: Matteo konnte Platz 2 für sich gewinnen, Mila hat sogar den 1. Platz belegt und wird somit das GSG in der 3. Runde des Landeswettbewerbs Mathematik vertreten. In der 3. Runde werden die ca. 100 Preisträgerinnen und Preisträger der 2. Runde zu einem Kolloquium (mathematisches Gespräch von ca. 20 Minuten) mit anschließender Preisverleihung eingeladen“, welches für Mila an der Uni Trier stattfinden wird. „Die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der regionalen Kolloquien werden zu einem 3-Tages-Mathe-Workshop an einer rheinland-pfälzischen Universität im Folgejahr eingeladen.“

(Quelle: https://mathematik.bildung-rp.de/mathematik-wettbewerbe/landeswettbewerb-mathematik.html).

Die Schulgemeinschaft des GSG gratuliert euch von Herzen. Viel Erfolg auf eurem weiteren „Rechen-Weg“. 

Aktionstag „KLIMA“ am GSG

Mit der Aktion #AlleFürsKlima rief Fridays for Future am Freitag, den 24.09.21 zu einem globalen Klimastreik auf. Auch in Daun hat man sich an diesem Tag nachmittags auf dem Laurentiusplatz versammelt, um auf dieses globale und existentielle Thema aufmerksam zu machen. 

Auf Anregung von StR Oliver Wilhelm  hat sich, in Anlehnung an den obengenannten „Welt-Klima-Tag“,  die Schulgemeinschaft des GSG Daun bereits beginnend im Juli dieses Jahres Gedanken gemacht, welchen Beitrag wir leisten können, um dem Klimawandel zu begegnen und den erforderlichen Klimaschutz in unserer Gesellschaft zu forcieren. So wurde in nur kurzer Vorbereitungszeit ein Aktionstag „Klima“ mit verschiedenen Zugangsweisen zum Thema geplant. Dieser Projekttag fand am Montag, den 20. 09.21 am GSG Daun statt. Hier nur eine kleine Auswahl der GSG-Projekte: der Bau von Messgeräten zur Wettermessung (Klasse 5/6), unsere Einflüsse durch Konsum und Ernährung auf das Klima und Biodiversität (Kl.7), Waldbesuch und Lehre vom Wald, Bäume pflanzen (Kl.8), Naturwissenschaftliche Phänomene als Folge des Klimawandels (Kl. 9/10), Gestaltung von „Erklärvideos zum Klimawandel“ für kleine Menschen, das „Pariser Klimaabkommen“, Geschichte des Klimawandels, Klimaschutzgesetze, Grundlagen des Treibhauseffektes, globale Kipppunkte (Kl.11-13).

Eine weitere klassenübergreifende Aktion für den Klimaschutz bildete die Aktion „Mit dem Rad zur Schule“. Der Aktionstag „KLIMA“ am GSG: „eine coole Sache“  gegen die Erderwärmung, auch wenn das nur der Anfang einer noch großen Aufgabe sein kann.

KrN, GSG Daun

Mit dem Fahrrad zur Schule

Mit dem Fahrrad zur Schule  – Gedanken zum Klimaprojekt am GSG am 20.09.21

Vor einer Woche bin ich freiwillig um 5 Uhr in der Frühe aufgestanden, weil ich es wollte und weil ich es konnte und weil ich wusste, heute bin ich nicht allein so früh mit dem Rad unterwegs zur Schule. 

Aktionstag „KLIMA“ am GSG-neben vielen unterschiedlichen Klassen- Kurs- und Stufenprojekten zum Thema Klimawandel und Klimaschutz, die an diesem Tag in der Schule stattfinden sollten,  hatte ich im Vorfeld relativ spontan und kurzfristig dann diese Idee: Wer kann, kommt einfach  mit dem Rad zur Schule! Wenn das nur so einfach wäre…Auf dem Schulhof bilden die Räder dann eine Art stumme und friedliche Klimademonstration, indem sie von oben gelesen den Schriftzug „KLIMA“ bilden. Außerdem: Wer radelt, spendet! #Alle fürs Klima, Radfahren und Spenden für die Flutopfer an der Ahr/in der Eifel – das geht doch zusammen, oder?

Als dann ab ca. 7.15 Uhr immer wieder ein paar Räder mehr den Schulhof bevölkerten , machte die Aktion einfach nur Freude, die sich noch vergrößerte, wenn man in die Gesichter der anderen RadfahrerInnen schaute – so viele lachende, strahlende Gesichter sieht man um diese Uhrzeit am GSG eher selten, mich eingeschlossen. Spätestens gegen 8 Uhr waren dann alle „gemeldeten Räder“ da und dann fing die Feinarbeit an, bis dann kurz vor der ersten großen Pause das Thema stand wie in Stein gemeißelt. Von oben gesehen sah es klasse aus, keine Frage mehr, worum es hier ging.

 Die jungen SchülerInnen, die nun auf dem Schulhof ihre Pause machten, schauten sich die ungewöhnliche Fahrradausstellung an, die Räder wurden interessiert umkreist, einige haben sich ein schickes Rad ausgesucht: „Ja, so eins will ich auch gerne!“, andere fingen an zu grübeln: „Hmmmh, ich glaub‘, das sind Buchstaben! Das heißt doch was!“  – Und nach einigem Hin und Her und Positionswechsel konnte man es auch hier sehen und hören: Hier steht „KLIMA“! Keines der Räder kam zu Schaden, keines fiel hin – stattdessen viele kleine und große Menschen, die kamen, näher kamen, schauten, miteinander redeten. Es wurden Räder bewundert, vielleicht auch die FahrerInnen, die an diesem Tag eine vielleicht neue Erfahrung gemacht haben: Also, ich war zuvor noch nie bei Sternenhimmel unterwegs zum Fahrradschuppen, um mein Ebike `rauszuholen. Die erfrischende Fahrt zur Schule, dort Leute treffen, die Ähnliches erlebt haben: einige Hügel, nervige und rücksichtslose Autofahrer, aber auch ein wunderbares Gefühl von Freiheit und Heimat- und Naturverbundenheit, die Erkenntnis:  Es muss nicht immer das Autos sein. Fahrradfahren macht Spaß, allein oder in der Gruppe! Was kann ich selbst vielleicht sonst noch ausprobieren und tun, damit unser KLIMA nicht unnötig noch weiter belastet wird, auch durch mich selbst. Ich könnte weiter radfahren, weiter nachdenken, weiter ausprobieren und weiter schreiben oder doch lieber weiter radfahren?

Das Fahrradprojekt hat mir viel gegeben, hoffentlich euch auch.N. Krämer, GSG Daun

Das Spendenergebnis ist da! Das Spendenergebnis der Aktion „Mit dem Rad zur Schule“ liegt jetzt vor: Es sind insgesamt 1835,05 € gesammelt bzw. gespendet worden. Das ist einfach großartig! Euch allen sowie euren Sponsoren nochmals ein riesiges Dankeschön für Eure Unterstützung! Wie schon bereits mitgeteilt, wird der Erlös in den kommenden Tagen an die Initiative „help-ev“ überwiesen, die Direkthilfen in das Katastrophengebiet vermittelt und verschiedene Spendenprüfsiegel (z.B DZI) verfügt.

GSG goes EU 

Am vergangenen Mittwoch,  08. September 2021, reiste unser Schulleiter Dr. Torsten Krämer in Begleitung von Mareen Adam und Jannis Donnhauser sowie der Schulelternsprecherin Claudia Becker und Schülersprecherin Charlotte Condné nach Bad Marienberg in den Westerwald. Dort fand die Zertifizierungsfeier zur Ernennung der neuen Europaschulen 2020 und 2021 statt. 

Wir gehören ab jetzt auch dazu!

Bislang gab es im Bundesland nur 77 Schulen mit dieser Auszeichnung, im laufenden Schuljahr sind 10 weitere Schulen hinzugekommen, darunter auch unsere Schule. Im Rahmen eines eigenen Ausschreibungsverfahrens wurden im Vorfeld folgende Kriterien geprüft: die Integration europäischer Themen in den Unterricht, das Fremdsprachenlernen, die Förderung projektorientierter Schulpartnerschaften und Praktika, das Weitertragen des europäischen Gedankens  in die Region.
Die Bewerbung des GSG wurde als hervorragend eingestuft, was nicht verwundert, wenn man bedenkt, dass die Schule erst kurz zuvor bereits die Akkreditierung für das Erasmus + -Programm erhalten hat.

Zurück zur Feier: Nach den Ansprachen und Gratulationen des Staatssekretariats und der Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig wurde das Geschwister-Scholl-Gymnasium mit Übergabe des Zertifikats in das europäische Schulnetzwerk aufgenommen. Zu verdanken  ist diese Auszeichnung natürlich dem Interesse der gesamten Schulgemeinschaft am Thema Europa, doch im Besonderen auch dem Arbeitskreis rund um Mareen Adam und Jannis Donnhauser, welche sich um die nötige Koordination der bereits im Vorfeld erfüllten Kriterien und Projekte kümmerte. 

Von nun an ist es unserer Schule möglich, ihre Ziele und Vorhaben sowie die intensive Beschäftigung rund um Europa bestmöglich zu intensivieren und konkrete Projekte umzusetzen. Schließlich steht die Schulgemeinschaft des GSG für die Werte der Demokratie und des Gemeinwohls auch im internationalen Raum ein. Daher möchte die Schule den Austausch über nationale Grenzen hinaus fördern und den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit für ein internationales Zusammenleben geben.

Charlotte Condné, Nathalie Krämer


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